Впечатления и замечания о работе новой версии присылайте на notice@olimpiada.ru. Старая версия доступна по адресу info.olimpiada.ru
Интервью

Олимпиада по праву: меньше простых заданий и больше сложных

В последнее время в олимпиадном сообществе активно обсуждаются изменения в проведении Всероссийской олимпиады школьников по некоторым предметам. Недавно появилась информация о том, что время написания регионального этапа олимпиады по праву сократится в два раза. Так ли это, мы спросили Светлану Володину, председателя жюри и главу центральной предметно-методической комиссии по праву.

Правда ли, что время регионального этапа Всероссийской олимпиады по праву будет сокращено с трех часов до полутора?

Нет, это не так. Время останется прежним: три часа. Просто будет меньше тестовых заданий. Мы постепенно отходим от этой формы. Совсем не будет тестов с выбором одного правильного ответа для 11 классов. А для 10 и 9 они останутся в некотором количестве. В целом же, мы предлагаем детям задания в привычных формах: на соотнесение, на последовательность,  кроссворд… В общем, никаких новшеств.

Тогда откуда пошел слух о том, что время на проведение регионального этапа олимпиады по праву сократят?

Это не слух. Сначала нас попросили сократить количество заданий, и мы, соответственно, уменьшили время на их выполнение. Потом оргкомитет решил, что время не нужно менять, и мы снова увеличили число заданий.

А зачем было нужно уменьшать их число?

Была просьба оргкомитета давать сложные задания на меньшем объеме материала: все-таки 25 страниц – это очень много. Поэтому мы уменьшили количество легких тестовых заданий. Мы будем проверять способности детей на решении задач, давать меньше простых заданий и больше сложных.

Не планируется ли сделать видеофиксацию на устном туре финала всероссийской олимпиады? Чтобы это видео можно было бы использовать на апелляции?

Видеофиксация и так существует. Она нужна для того, чтобы школьник, при необходимости , мог прийти и сказать, что ему не дали задать вопрос или он не успел высказаться (например, всем предоставили 10 минут, а ему только 5). То есть, речь идет о нарушении процедуры. И, если это нарушение было, можно включить видеофиксацию и проверить. Такая возможность была всегда. Другое дело, что это дает право апеллировать только по процедуре, а не по существу. Ребенок не может сказать: “Вы поставили мне 5 баллов, а я считаю, что у меня 6”. Просто потому, что баллы выставляются, исходя из сравнения ответов всех участников олимпиады. Каждый член жюри ставит свою оценку и всё суммируется. Оценки же выставляются относительно среднего уровня.

Для нас видеофиксация – это дополнительная защита работы жюри, доказательство того, что никто не нарушил процедуру.

Дети должны понимать, что это олимпиада, что на ней предлагается несколько сложных заданий, и мы гипотетически считаем, что их решить сможет только очень одаренный ребенок. И это нормально.

Еще по теме
   
Комментариев пока нет. Выскажитесь первым